rancangan penelitian

DAFTAR ISI

Bab      I           Judul……………………………………………………       1

Bab      II         Bidang Kajian………………………………………….        1

Bab      III        Pendahuluan……………………………………………       2

Bab      IV        Kajian Teori……………………………………………        8

Bab      V         Kesimpulan dan Saran…………………………………        15

Daftar Pustaka………………………………………………………….       16

KATA PENGANTAR

Assalam’ualaikum Wr. Wb.

Alhamdulillah, segala puji dan syukur atas rahmat dan hidayah kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan petunjuk dan ridho-Nya dalam setiap langkah kehidupan.

Tugas PTK dibuat untuk memenuhi tugas mata kuliah Penulisan Karya Ilmiah. Isi dari PTK ini diharapkan dapat memenuhi persoalan-persoalan yang ada dalam dilingkungan Tk/play group. Dalam PTK ini dijelaskan tentang bagaimana cara-cara meningkatkan intelegensi anak melalui kegiatan blajar dan bermain.

Terima kasih saya ucapkan kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam menyusun PTK ini. Khususnya kepada bapak Suwarno selaku Dosen saya yang telah membimbing, saya sampaikan terima kasih yang tak terhingga atas dorongan dan saran beliau agar saya menyusun PTK ini dengan sebaik mungkin.

Saya merasa bahwa kekurangan masih menyertai karya saya dalm PTK ini. Oleh karena itu. Kritik dan saran saya harapkan, demi penyempurnaan karya saya pada waktu yang berikutnya. Akhir kata dengan segala kerendahan hati, saya harapkan PTK ini dapat bermanfaat bagi semua orang yang membutuhkan, terutama bagi diri saya pribadi, Amin.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Surakarta,  November 2009

Penulis

H. Jadwal Penelitian

1. Pelaksanaan penelitian pengumpulan data                              Minggu ke 1
2. Pengolahan data dan analisis data                                          Minggu ke 2
3. Penyusunan PTK                                                                    Minggu ke 3
4. Penyempurnaan PTK                                                              Minggu ke 4

V.        Kesimpulan dan Saran

Anak dapat belajar dengan baik apabila dia merasa nyaman dengan lingkungannya.Rasa nyaman bukan berarti lingkungan yang sejuk tetapi anak dapat merasa bahwa mereka ada di lingkungan yang dapat dipercaya, dapat diandalkan yang seperti mereka dapati dilingkungan keluarga. Cara belajar terbaik yang dilakukan anak adalah mereka harus terlibat secara aktif. Pembelajaran anak adalah proses timbal balik antara anak dengan lingkungan, dengan teman sepermainan dan antara anak dengan pendidik atau orang dewasa yang ada di lingkungan sekitar. Anak hendaknya diajak terlibat langsung menggunakan seluruh panca indranya.

Sehingga jika anak tersebut tidak diajak dalam suasana yang tenang dan nyaman dapat mempengaruhi perkembangan belajarnya. Seperti dalam suasana yang monoton dan menegangkan dapat menjadikan anak cepat bosan dan minat belajarnya menurun, sehingga anak enggan untuk terlibat aktif dalam belajarnya karena suasana yang dirasakan kurang nyaman.

I.  Rencana Anggaran Penelitian

Pemasukan

Dana pribadi                                                                           =          Rp 45.000,00

Pengeluaran

Pengetikan      19 lembar                    @ Rp 1.000,00            =          Rp 19.000,00

Percetakan       19 lembar                    @ Rp 500,00               =          Rp   9.500,00

Penjilitan                                                                                 =          Rp   2.000,00

Biaya lain-lain                                                                         =          Rp 10.000,00  +

Total                                                                                        =          Rp 40.500,00